为迎接40周年校庆，学院2022年教师教学能力大赛暨第二届青年教师教学竞赛于4月13日在九楼学术报告厅顺利举行，院领导及全院专兼职教师全程观摩决赛，学院党委书记田亮出席活动并讲话。

按照“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的精神，学院于2021年11月启动教师教学能力大赛，经过4个多月的精心准备，共有20个参赛作品，近70名教师参与，通过校内外专家网络初评，11个作品入围决赛。

现场决赛分为教学实施报告、两段无学生教学展示和现场答辩三个环节。各个教学团队积极落实职业教育国家教学标准，对接职业标准，合理选取参赛教学内容，进行学情分析，确定教学目标，优化教学过程，合理运用信息技术和资源等组织课堂教学，表现出了一定业务水准和竞赛水平。

田亮书记指出，教师教学能力大赛作为我院提升教师教学能力的重要抓手，作用越发凸显，经过一年努力，教师们教学能力水平明显提升。他认为，提升教学能力，一是要围绕“两力”求突破：“硬实力”包括教师的知识储备、教学方法、教学设计，“软实力”是思想观念问题，指对职业教育的理解，对职业教育典型特征的把握。二是要着眼“三点”强内涵：始终着眼“热点”，围绕“三教”改革、课程重构、案例创新、思政融合等热点做教学设计；始终着眼“重点”，全局构思，体现警字特色，凸显专业特色，突破教材，把握教学目标和学情；始终着眼“难点”，准确把握作品展示过程中教学内在逻辑，充分体现职业教育改革特别是教师教学最新成果，充分融入课程思政、劳动教育、1+X证书制度、防疫抗疫等时代特色。他强调，全院教师要切实提高站位、更新理念，坚持以教学能力大赛为契机，主动参与，积极历练，提升自我，努力为新时代学院高质量发展贡献自己的一份力量。